TWISTER

Es una película de 1996 dirigida por Jan de Bont interpretada por Helen Hunt y Bill Paxton. La película está basada en un guion de Michael Crichton y de su mujer Anne-Marie Martin. Estrenada el 10 de mayo de 1996 en Estados Unidos y el 29 de julio del mismo año en España.


                                                                                                                                               Dorothy
           


Resumen de la película.
Planteamiento
Un grupo de meteorólogos inventan un aparato (Dorothy) para 
descubrir la estructura interna de un tornado y su funcionamiento, (estructura interna,velocidad del viento y asimetrías del flujo, entre otras cosas).El mecanismo de dorothy es ponerse dentro del tornado y liberar sensores que mandan información por radio y diversas mediciones.
El fin que tenían los meteorólogos haciendo esta investigación era conocer los tornados y poder crear sistemas de alerta en los lugares afectados, intentando darles tiempo a sus habitantes para que logren encontrar un refugio. Se les daría un tiempo aproximado de 15 minutos.

Resumen
Dos grupos de meteorólogos investigan sobre tornados de diferentes intensidades,desde tornados de F3 hasta tornados de F5.
Bill y su ex mujer, Jo, crean dos Dorothys (Instrumento el cual conseguía mandar información por radio, sobre laintensidad, velocidad, distancia... del tornado)
Este grupo de meteorólogos van en busca de los tornados, con aparatos, ordenadores, furgones y demás se encuentran totalmente preparados para poder realizar lo que ellos quieren conseguir. 
Lo que pretenden estos, es conseguir que Dorothy vuele dentro del tornado.
En paralelo a este equípo, se encuentran otro grupo de meteorólogos que le han robado la idea a estos. El jefe de este equipo se llama Joe Miller.
El grupo de Bill y Joe, tienen que conseguir hacerlo antes de que el otro grupo lo hagan.
Tras varios intentos, varios tornados de diferentes intensidades.Lanzan un Dorothy a un F4, pensando que iba a volar, pero fué un intento fallido. (Solo le quedaban otro Dorothy)
Este tornado, arrasa con el pueblo, matando a gente, destruyendo casas, familias, deparando personas. 
A la tía de Joe y a su perro se queda encerrada sobre las paredes de su casa, que a derribado sobre ellos el tornado.
Bill, Joe y su grupo, van a ayudar a la tía, la cual a quedado herida.
Después de lo sucedido, aparece un tornado F5, llevaban años sin ver algo parecido.
Vuelven a intentar hacer volar a Dorothy. Esta vez lo consiguen. 
Vuelve a renacer el amor entre Joe y Bill.


Personajes: Helen Hunt, Bill Paxton, Cary Elwes, Jami Gertz, Philip Seymour Hoffman, Lois Smith, Alan Ruck, Todd Field, Zach Grenier, Jeremy Davies, Abraham Benrubi, Jake Busey, Sean Whalen, Scott Thomson, Joey Slotnick, Wendle Josepher, Gregory Sporleder, Anthony Rapp

Protagonistas:  Helen Hunt y Bill Paxton.

Curiosidades de la película:
-Uno de los efectos más dificiles de realizar para esta película fué, según Jan De Bont el director, la lluvia, se tuvo que viajar constantemente con varias pipas que cargaban el agua necesaria para tal efecto.
-Todas las localizaciones son reales.
-Se utilizó el motor de un Boeing 707 para generar viento en algunas escenas.
-Fue la primera película que se editó en DVD.

Información sobre tornados: Un tornado es una masa de aire con alta velocidad angular; su extremo inferior está en contacto con la superficie de la Tierra y el superior con una nube cumulonimbus o, excepcionalmente, con la base de una nube cúmulus. Se trata del fenómeno atmosférico ciclónico de mayor densidad energética de la Tierra, aunque de poca extensión y de corta duración (desde segundos hasta más de una hora).

Los tornados se presentan en diferentes tamaños y formas pero generalmente tienen la forma de una nube embudo, cuyo extremo más angosto toca el suelo y suele estar rodeado por una nube de desechos y polvo, al menos, en sus primeros instantes. La mayoría de los tornados cuentan con vientos que llegan a velocidades de entre 65 y 180 km/h, miden aproximadamente 75 metros de ancho y se trasladan varios kilómetros antes de desaparecer. Los más extremos pueden tener vientos con velocidades que pueden girar a 450 km/h o más, medir hasta 2 km de ancho y permanecer tocando el suelo a lo largo de más de 100 km de recorrido.

Clasificación de tornados:

Intensidad	Velocidad del viento	Daños
F0	60-117 km/h (45- 72 mph)	Leves.
F1	117-181 km/h (73-112 mph)	Moderados. Estos tornados pueden levantar tejas o mover coches. Los tráilers pueden ser tumbados y barcos pueden ser hundidos.
F2	181-250 km/h (113-157 mph)	Considerables. Los tejados de algunas casas pueden ser levantados, los tráilers y casas rodantes que estuvieran en el camino del tornado serán demolidos. Este tornado también puede descarrilar vagones de trenes.
F3	250-320 km/h (158-206 mph)	Graves. Árboles pueden ser arrancados de raíz y paredes y tejados de edificios sólidos, serán arrancados con total facilidad.
F4	320-420 km/h (207-260 mph)	Devastadores. Locomotoras y camiones de 40 toneladas serán lanzados fácilmente por los aires.
F5	420-510 km/h (261-308 mph)	Extremadamente destructivos. Tornados con esta intensidad destruyen todo en su camino. Los coches pueden ser lanzados como si fueran juguetes, y edificios enteros pueden ser levantados del suelo. La energía es similar a la de una bomba atómica. Conocido coloquialmente como el "Dedo de Dios".

Tectónica de placas

1. Teoría de la Tectónica de placas.

 Quién la propuso: El astrónomo y meteorólogo alemán Alfred Wegener (1880-1930)

Que dice : Que en la década iniciada en 1960 cuando los científicos plantearon una verdadera revolución en los conceptos de la Geología Oceánica. Todos los datos que se habían reunido durante las cuatro décadas anteriores, sobre sondajes a grandes profundidades, muestras y fotografías del fondo marino, mediciones del flujo de calor y del magnetismo, son ahora reinterpretados según el concepto de la teoría de las placas tectónicas, que postula que la corteza terrestre está formada por placas que son creadas en las cordilleras mezo-oceánicas y destruidas en las fosas marinas vecinas a los continentes.

Qué es Pangea. Autor, lo que dice: Pangea es el nombre que recibe el supercontinente que dio origen a los continentes actuales. En concreto se creé que existió durante las eras mesozoica y paleozoica, hace unos 300 millones de años. Cuyo autor es Alfred Weneger. La teoría dice que supuestamente la forma original de la masa formaba una C, dejando un océano en su interior, llamado Océano Paleo-Tetis, que podría tratarse a día de hoy del mar Negro. El supercontinente estaba rodeado en su totalidad por otro océano, denominado Pantalasa.

    

                        

                                   

Alfred wegener

                                                       Teoría de la tectónica de placas en la actualidad

                                      Pangea.

Placas litosféricas :es un fragmento de litosfera que se mueve como bloque rígido sin que ocurra deformación interna sobre la astenósfera de la tierra

1.PLACA NORTEAMERICANA:dispone de 70 millones de kilómetros cuadrados, y abarca América del Norte, América Central y Groenlandia, así como una parte del Océano Atlántico. El desplazamiento horizontal en relación a la Placa del Pacífico desencadena terremotos, principalmente en California.

2.PLACA PACÍFICA: Con aproximadamente 70 millones de kilómetros cuadrados, es el más grande de la placa oceánica y cubre la mayor parte del Océano Pacífico. Se renueva en sus bordes, donde hay separación de las placas circundantes y la expansión del fondo marino.

3.PLACA NAZCA:Cuenta con 10 millones de kilómetros cuadrados en su extensión y está situado en el Océano Pacífico oriental, que es 10 cm. más corto cada año al chocar con la placa Sudamericana. El choque entre estas dos placas formaría los Andes.

4.PLACA SUDAMERICANA:Se trata de una placa continental que tiene 32 millones de kilómetros cuadrados. El territorio brasileño se encuentra en el centro de la misma, donde el espesor es de 200 km., por lo que este país se ve afectado por los terremotos y volcanes.

5.PLACA AFRICANA:Con 65 millones de kilómetros cuadrados, esta placa cubre todo el continente africano. Su colisión con la Placa Euroasiática desencadenó el Mar Mediterráneo y el Valle del Rift. La Placa Sudamericana y la Placa Africana forman una zona de divergencia, es decir, se están alejando unas de otras, según el monitoreo llevado a cabo por los satélites, su distancia de separación se incrementa en 3 cm. Al año.

6.PLACA ARÁBIGA:es una placa oceánica, situada en el Océano Pacífico. Su superficie es de 7 millones de kilómetros cuadrados. En ella se dan casi la mitad de los volcanes activos en la Tierra. Forma un área de convergencia con la Placa Euroasiática.

7.PLACA EUROASIATICA:es un bloque que tiene 60 millones de kilómetros cuadrados. Corresponde al continente de Europa y el extremo oeste de Asia.

8.PLACA ANTÁRTICA:consiste en una placa continental con 25 millones de kilómetros cuadrados. La parte oriental de la placa tiene 200 millones de años y recorre la Australia, África y la India. Esta placa chocó con al menos cinco pequeñas placas que forman el lado oeste.

9.PLACA INDOAUSTRALIANA: La placa está formada por India y Australia. Sus 45 millones de kilómetros cuadrados conforman la India, Australia, Nueva Zelanda y parte del Océano Índico. La placa compone una zona de convergencia con Filipinas, un hecho que favorece el surgimiento de las islas.

Juego Tangram

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Nombres de Elementos químicos.

El significado de los nombres de los elementos químicos.


1.Hidrógeno(H):El nombre proviene del griego Hydro y genos, "formador de agua". Este nombre que propuesto por el químico francés Antoine Lavoisier.
2.Litio(Li): su nombre proviene del griego lithos, roca de color rojo muy intenso a la flama.
3.Sodio(Na):Del latín sodanum (sosa). El símbolo Na viene del latín nátrium (nitrato de sodio)color amarillo a la flama
4.Potasio(K): del inglés pot ashes (‘cenizas’), ya que las cenizas de algunas plantas son ricas en potasio. El símbolo K proviene del griego kalium.
5.Rubidio(Rb):descubierto por Bunsen y Kirchhoff por espectroscopia. Su nombre proviene del latín Rubidus
6.Cesio(Cs):descubierto de la misma forma y por los mismos que el rubidio. Su nombre viene de Caestus, celeste
7.Francio(Fr):se lo puso la francesa Marguerite Perey en honor a su patria.
8.Berilio(Be): Proviene del berilo, mineral que contiene berilio.
9.Magnesio(Mg):de Magnesia, comarca de Tesalia (Grecia).
10.Calcio(Ca):del griego calx, ‘caliza’. La caliza está formada por Ca2CO3.
11.Estroncio(Sr): descubierto, aunque en forma de carbonato, en Strontian (Escocia) de ahí su nombre.
12.Bario(Ba):del griego Barys, pesado.
13.Radio(Ra):islado del mineral radiactivo pechblenda (o uraninita) por Marie Curie, su nombre proviene del latín Radius que significa rayo.
14.Hierro(Fe):proviene del latín (ferro)por eso toma el nombre de Fe en la tabala periódica 
15.Cobalto(Co):este no proviene del latín ni del griego, sino del alemán Kobold que traducido sería duende.
16.Níquel(Ni):proviene del término sueco koppar nickel y del alemán kupfer nickel, ‘cobre del demonio Nick’ o cobre falso (metal que aparece en las minas de cobre, pero no es cobre).
17.Paladio(Pd):en honor a Palas, un asteroide descubierto en el siglo XIX.
18.Platino(Pt):de la palabra castellana platina, por su parecido con la plata
19.Cobre(Cu):proviene de Coplum
20.Plata(Ag): Procedente del latín medieval "plattus"
21.Oro(Au):de aurum, aurora resplandeciente
22.Zinc(Cn):del alemán zink, que significa origen oscuro.
23.Cadmio(Cd): del latín cadmia (carbonato de zinc).
24.Mercurio(Hg):del planeta Mercurio. Dioscórides lo llamaba plata acuática (en griegohydrargyros): hydra=agua, gyros= plata.

25.Boro(B):De la palabra árabe "buraq" o del persa "burah", ambas significaban "borax", haciendo referencia al producto que contenía el boro.

26.Aluminio(Al):De la palabra latina "alumen" significando "alumbre", haciendo referencia a una sal doble de aluminio (sal usada como astringente y en tinturas). En 1807, Davy propuso el nombre "alumium" para el metal, aún no descubierto en ese momento; más tarde, se acordó cambiarlo a "aluminum", del cual deriva al nombre aluminio

27.Galio(Ga):De la palabra latina "Gallia" que significaba "Francia" o quizás en honor de su apellido, pues Lecoq significa "gallo" y la palabra latina correspondiente es "gallus".

28.Indio(In):El nombre proviene de la línea de color azul "índigo" característica de este elemento en un espectro.

29.Talio(Tl):De la palabra griega "thallos" que significa "rama verde", aludiendo con esto a la línea verde que mostraba el elemento al ser estudiado espectroscópicamente.

30.Carbono(C):De la palabra latina "carbo", que significaba "carbón", donde el carbono es elemento mayoritario.

31.Silicio(Si):El nombre "silicio" deriva del latín "silex" (pedernal). Este nombre proviene de que los compuestos de silicio eran de gran importancia en la prehistoria: las herramientas y las armas, hechas de pedernal, una de las variedades del dióxido de silicio, fueron los primeros utensilios del hombre.

31.Germanio(Ge): De la palabra latina "Germania", que significaba "Alemania"

32.Estaño(Sn):De la palabra anglosajona "tin" que significa "estaño" o "lata", aunque también se piensa que deriva de Tinia, la suprema diosa del cielo de los Etruscos. El origen del símbolo procede de la palabra latina "stannum" que significa "estaño".

33.Plomo(Pb):Procede del latín "plumbum"; los romanos utilizaban este nombre precisamente para designar al elemento plomo. Lo llamaban "plumbum nigrum" para distinguirlo del estaño, al que llamaban "plumbum candidum".

34.Nitrogeno(N):De las palabras griegas "nitron" ("nitrato") y "geno" ("generador"). Significando "formador de nitratos"

35.Fósforo(P):De la palabra griega "phosphoros" que significa "portador de luz", nombre que se correspondía con el antiguo del planeta Venus cuando aparecía antes de la salida del sol (ya que el fósforo emite luz en la oscuridad porque arde al combinarse lentamente con el oxígeno del aire).

36.Arsemico(As): De la palabra griega "arsenikon". Desde la antigüedad se utilizaba un pigmento con el que se fabricaba pintura de color amarillo y que los griegos asociaban al sexo masculino, por lo cual le daban el nombre de arsenikon, que provenía de "arsen" que significaba varonil. Los romanos lo llamaron "oropimente", del latín auripigmentum; es decir, pigmento áureo o pigmento de oro, llamado así por su color amarillo.

37.Antimonio(Sb):De la palabra griega "stíbi", pasó al latín como "stibium" (dando nombre al colorete de antimonio con el que las mujeres se daban sombra de ojos ya en el antiguo Egipto). La forma "antimonium" se formó en latín medieval por etimología popular como adaptación del árabe "at-timud", con el mismo significado. El origen del símbolo, Sb, proviene de la palabra latina stibium.

38.Bismuto(Bi):De la palabra alemana "bisemutum" que significa "materia blanca", en alusión al color del elemento

39.Oxigeno(O):Del griego "oxys" ("ácidos") y "gennao" ("generador"). Significando "formador de ácidos".

40.Azufre(S): La palabra "azufre" se supone derivada de un vocablo sánscrito "sulvere" que indica que el cobre pierde su valor cuando se une con el azufre. Sulvere derivó en la palabra latina "sulphurium", que derivó en azufre.

41.Selenio(Se):De la palabra griega "selene" que significa "luna". Este nombre le fue dado por su parecido al telurio, a causa de que el telurio había sido denominado así por la tierra, a este nuevo elemento se le dio el nombre de luna.

42.Telurio(Te):De la palabra latina "tellus" que significa "Tierra", en honor a la diosa romana Tellus que personificaba a la Tierra en la mitología latina.

43.Polonio(Po): De "Polonia", lugar de nacimiento de Marie Curie.

44.Fluor(F):De la palabra latina "fluere", que significa "fluir".

45.Cloro(Cl):e la palabra griega "chloros", que significa "verde pálido", reflejando el color del gas.

46.Bromo(Br):De la palabra griega "brómos" que significa "fetidez", debido al fuerte y desagradable olor de este elemento, sobre todo de sus vapores.

47.Yodo(i): De la palabra griega "iodes" que significa "violeta", aludiendo al color de los vapores del yodo

48.Astato(At):De la palabra griega "astatos" que significa "inestable", debido a que este elemento carecía de isótopos estables.

49.Helio(He):Proviene del griego "helios" ("sol"), ya que se descubrió por primera vez en el espectro de la corona solar durante un eclipse en 1868, aunque la mayoría de los científicos no lo aceptaron hasta que se aisló en la Tierra.

50.Neon(Ne):De la palabra griega "neon" que significa "nuevo"

51.Argon(Ar):De la palabra griega "argos" que significa "inactivo", debido a su inercia química.

52.Kripton(Kr):De la palabra griega "kryptos" que significa "oculto", debido a lo difícil que fue aislarlo.

53.Xenón(Xe):De la palabra griega "xenos" que significa "extraño".

54.Radon(Rn):Se le dio el nombre de radón ya que se obtuvo como producto de descomposición del isótopo del radio ²²⁶Ra; aunque durante algún tiempo recibió el nombre de nitón (del latín "niteo", brillar) porque en compuestos sólidos emite una luz amarillenta.

TANGRAM

HISTORIA DEL TANGRAM:

El Tangram se originó muy posiblemente a partir del juego de muebles yanjitu durante la dinastía Song. Según los registros históricos chinos, estos muebles estaban formados originalmente por un juego de 6 mesas rectangulares. Más adelante se agregó una mesa triangular y las personas podían acomodar las mesas de manera que formaran una gran mesa cuadrada. Hubo otra variación más adelante, durante la dinastía Ming, y un poco más tarde fue cuando se convirtió en un juego.

Hay una leyenda que dice que un sirviente de un emperador chino llevaba un mosaico de cerámica, muy caro y frágil, y tropezó rompiéndolo en pedazos. Desesperado, el sirviente trató de formar de nuevo el mosaico en forma cuadrada pero no pudo. Sin embargo, se dio cuenta de que podía formar muchas otras figuras con los pedazos.

No se sabe con certeza quién inventó el juego ni cuándo, pues las primeras publicaciones chinas en la aparece son del siglo XVIII, y entonces el juego era ya muy conocido en varios países. En China, el Tangram era muy popular y se consideraba un juego para mujeres y niños.

A partir del siglo XVIII, se publicaron en América y Europa varias traducciones de libros chinos en los que se explicaban las reglas del Tangram, el juego era llamado "el rompecabezas chino" y se volvió tan popular que lo jugaban niños y adultos, personas comunes y personalidades del mundo de las ciencias y las artes; el tangram se había convertido en una diversión universal. Napoleón Bonaparte se convirtió en un verdadero especialista en Tangram desde su exilio en la isla de Santa Elena.

TIPOS DE TANGRAM:

Chino

Fletcher

Gardiotangram

4 piezas

5 piezas

Ruso

Pitagórico

Triangular

Huevo

8 piezas

12 piezas

¿Cómo resolver operaciones?

WIRIS

FORMULACIÓN

Formulación1

Formulación 2

Formulación 3

Elementos compuestos

     Definiciones

1. Un elemento es un tipo de materia constituida por átomos de la misma clase.

2. Un compuesto es una sustancia formada por la unión de dos o más elementos de la tabla periódica.

3. Un óxido es un compuesto binario que contiene uno o varios átomos de oxígeno y otros elementos.

4. Los hidruros son compuestos binarios formados por átomos de hidrógeno y de otro elemento químico, pudiendo ser este metal o no metal, con excepción de los gases nobles

5. Las sales binarias son compuestos que se forman por la unión de un elemento metálico con un elemento no metálico

6.  Combinaciones no metal-no metal :Son combinaciones de dos no metales, distintos del oxígeno y el hidrógeno.

7.  Perióxidos: son sustancias que presentan un enlace oxígeno-oxígeno y que contienen el oxígeno en estado de oxidación

8. Hidróxios:  son un grupo de compuestos químicos formados por un metal, u otro catión, y uno o varios aniones hidroxilos, en lugar deoxígeno como sucede con los óxidos.

9. Oxoácidos: son compuestos ternarios formados por un óxido no metálico y una molécula de agua (H₂O).

10. Oxosales: Son los derivados de sustituir todos los hidrógenos, o parte de ellos como en las sales ácidas, de los oxácidos por cationes metálicos como el Na⁺, o no metálicos como el NH₄⁺(amonio). 

 

Juegos de la tabla periódica.

1. Empareja símbolos y nombres
2. Tabla periódica muda
3. puzzle

Tabla periódica

Contucción de átomos

costruye un átomo

PLAY TETRIX

JUGAR

Elementos de la tabla periódica.

Definición de:

1. Elemento.
2. Protón.
3. Neutrón.
4. Electrón.
5. Isótopo.
6. Número atómico.
7. Número másico.
8. Fotos de un átomo.

Elemento: es un tipo de materia constituida por átomos de la misma clase.


Protón: es una partícula subatómica con una carga eléctrica elemental positiva 1 (1,6 × 10^-19 C), igual en valor absoluto y de signo contrario a la del electrón, y una masa 1836 veces superior a la de un electrón.


Neutrón: Es una partícula subatómica, un nucleón, sin carga neta, presente en el núcleo atómico de prácticamente todos los átomos, excepto el protio


Electrón:comúnmente representado por el símbolo: e⁻, es una partícula subatómica con una carga eléctrica elemental negativa.^[12] Un electrón no tiene componentes o subestructura conocidos, en otras palabras, generalmente se define como una partícula elemental.


Isótopo:  Se denomina isótopos a los átomos de un mismo elemento, cuyos núcleos tienen una cantidad diferente de neutrones, y por lo tanto, difieren en número másico


Número atómico: el número atómico es el número total de protones que tiene el átomo. Se suele representar con la letra Z. Los átomos de diferentes elementos tienen diferentes números de electrones y protones. Un átomo en su estado natural es neutro y tiene número igual de electrones y protones.


Número másico:  es la suma del número de protones y el número de neutrones. Se simboliza con la letra A. Suele ser mayor que el número atómico, dado que los neutrones del núcleo proporcionan a éste la cohesión necesaria para superar la repulsión entre los protones.

        

MODELOS ATÓMICOS.

Tres modelos atómicos de la estructura de la materia. De cada uno de ellos hay que:

• Contar el modelo.
• Poner una foto del átomo según el modelo.
• Buscar una página donde haya una animación interactiva del modelo (extensión .swf) y poner un enlace a esa página.

Los modelos son los siguientes:

1. Modelo atómico de Dalton.
2. Modelo atómico de Thomson.
3. Modelo atómico de Rutherford.

 MODELO ATÓMICO DE DALTON:

 Introduce la idea de la discontinuidad de la materia, es decir, ésta es la primera teoría científica que considera que la materia está dividida en átomos (dejando aparte a precursores de la Antigüedad como Demócrito y Leucipo, cuyas afirmaciones no se apoyaban en ningún experimento riguroso).

    Los postulados básicos de esta teoría atómica son: 

1. La materia está dividida en unas partículas indivisibles e inalterables, que se denominan átomos.

2. Todos los átomos de un mismo elemento son idénticos entre sí (presentan igual masa e iguales propiedades).

3. Los átomos de distintos elementos tienen distinta masa y distintas propiedades.

4. Los compuestos se forman cuando los átomos se unen entre sí, en una relación constante y sencilla.

                                      
                                                  Animación Dalton





MODELO ATÓMICO THOMSON:  Introduce la idea de que el átomo puede dividirse en las llamadas partículas fundamentales:

      .Electrones, con carga eléctrica negativa
      .Protones, con carga eléctrica positiva
      .Neutrones, sin carga eléctrica y con una masa mucho mayor que la de electrones y protones.

    Thomson considera al átomo como una gran esfera con carga eléctrica positiva, en la cual se distribuyen los electrones como pequeños granitos (de forma similar a las pepitas de una sandía).




                                                

                                                       Animación Thomson
MODELO ATÓMICO DE RUTHERFORD: 
En 1911, Rutherford introduce el modelo planetario, que es el más utilizado aún hoy en día. Considera que el átomo se divide en: 

    · Un núcleo central, que contiene los protones y neutrones (y por tanto allí se concentra toda la carga positiva y casi toda la masa del átomo).
    · Una corteza, formada por los electrones, que giran alrededor del núcleo en órbitas circulares, de forma similar a como los planetas giran alrededor del Sol.

    Los experimentos de Rutherford demostraron que el núcleo es muy pequeño comparado con el tamaño de todo el átomo: el átomo está practicamente hueco.

                                                     

                                                            Animación rutherford

Concentraciones.

• Definición de concentración de una disolución.
• Formas de medir la concentración y su fórmula.
• 3 problemas resueltos para calcular distintos tipos de concentración.

Definicion: La concentración es la magnitud química que expresa la cantidad de un soluto que hay en una cantidad de disolvente o disolución. 

Formas de medir la concentración y su fórmula.

Porcentaje masa-masa (% m/m)

Se define como la masa de soluto (sustancia que se disuelve) por cada 100 unidades de masa de la solución:

Porcentaje volumen-volumen (% V/V)

Expresa el volumen de soluto por cada cien unidades de volumen de la disolución. Se suele usar para mezclas líquidas o gaseosas, en las que el volumen es un parámetro importante a tener en cuenta. Es decir, el porcentaje que representa el soluto en el volumen total de la disolución. Suele expresarse simplificadamente como «% v/v».

Porcentaje en masa-volumen (% m/V)

Se pueden usar también las mismas unidades que para medir la densidad aunque no conviene combinar ambos conceptos. La densidad de la mezcla es la masa de la disolución dividida por el volumen de ésta, mientras que la concentración en dichas unidades es la masa de soluto dividida por el volumen de la disolución por 100. Se suelen usar gramos por mililitro (g/mL) y a veces se expresa como «% m/V».

Problemas:   1. Para sazonar un caldo de pescado se deben añadir 16 g de sal a 2 litros de caldo. a) ¿Cuál es la concentración de sal (en g/l) en el caldo? b) Si cogemos 150 ml de caldo ¿cuál será su concentración? ¿Qué cantidad de sal contendrán esos 150 ml?  Solucion: a) 8 g sal / l disol. b) la misma, 8 g sal/l disol ; 1,2 g sal 2. La glucosa, uno de los componentes del azúcar, es una sustancia sólida soluble en agua. La disolución de glucosa en agua (suero glucosado) se usa para alimentar a los enfermos cuando no pueden comer. En la etiqueta de una botella de suero de 500 cm3  aparece: “Disolución de glucosa en agua, concentración 55 g/l”. a) ¿Cuál es el disolvente y cuál el soluto en la disolución? b) Ponemos en un plato 50 cm3, Si dejamos que se evapore el agua, ¿Qué cantidad de glucosa quedará en el plato? c) Un enfermo necesita tomar 40 g de glucosa cada hora ¿Qué volumen de suero de la botella anterior se le debe inyectar en una hora? Solucion: b) 2,75 g glucosa. c) 0,727 l = 727 ml disol. 3. En una bebida alcohólica leemos: 13,5 %vol. a) ¿Qué significa ese número? b) Si la botella contiene 700 ml de la bebida ¿Qué volumen de alcohol contiene? Solución: b) 94,5 ml alcohol